一、背景
2019年，重庆工商大学发生了一起被称为“校鸡”的争议。这起涉及到该校部分学生和教职工的道德伦理问题，引起了社会广泛关注。
二、经过
起因：据称，有学生在社交媒体上发布了一些涉及该校女生的不雅照片和视频，这些内容在校园内迅速传播。
经过：曝光后，学校迅速介入调查，并对涉事学生进行了严肃处理。学校也采取措施加强校园网络管理，防止类似再次发生。
结果：涉事学生受到了相应的处分，学校对进行了深刻反思，并加强了师德师风建设。
三、影响
校园风气：暴露出部分学生和教职工的道德失范问题，对校园风气造成了负面影响。
社会影响：引起了社会广泛关注，引发了关于校园道德伦理、网络安全等问题的讨论。
法律影响：涉事学生可能面临法律责任，需要承担相应的后果。
四、反思与启示
师德师风建设：学校应加强师德师风建设，提高教职工的道德素质，防止类似再次发生。
网络安全意识：学生和教职工应增强网络安全意识，自觉抵制网络低俗、有害信息。
道德教育：学校应加强道德教育，培养学生的良好道德品质，提高学生的社会责任感。
五、常见问题及回答
- 问题：这起对重庆工商大学的声誉有何影响？
回答：这起对重庆工商大学的声誉造成了负面影响，但学校已采取积极措施进行处理和整改。
- 问题：涉事学生受到了怎样的处分？
回答：涉事学生受到了相应的处分，具体处分措施由学校根据相关规定确定。
- 问题：学校在发生后采取了哪些措施？
回答：学校迅速介入调查，对涉事学生进行了严肃处理，并加强了校园网络管理，防止类似再次发生。
- 问题：这起对校园风气有何影响？
回答：这起暴露出部分学生和教职工的道德失范问题，对校园风气造成了负面影响。
- 问题：学校如何加强师德师风建设？
回答：学校将加强师德师风建设，提高教职工的道德素质，防止类似再次发生。
- 问题：这起对网络安全有何启示？
回答：这起提醒我们，应增强网络安全意识，自觉抵制网络低俗、有害信息。
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